应急处置的情况，使我校学生和老师只能不自己的房子上网上微信课。你在春暖繁花在即，小编未能去在户外踏春，未能去拥有春季，未能去体验春季领略到小编的美好的英文。不过小编却迈入了了剂药方——北京实验学校曾军良校长为我校全体教职工带来了一场盛宴，教师系列培训“教育是追求幸福的事业”。
生活都是是哪种？生活也是某种总觉，要是你推开心扉去感觉，生活也会没处在…… 教育生活的点点滴滴都蕴育着幸福。教育既要为师生当下的幸福耕耘，更要为师生未来的幸福创造。曾校长用一位幸福的教育者的感悟诠释了什么样的教育是幸福的。
孩子们美满个人成长的秘境——学校
曾军良院长我会们幼儿幼小衔接同仁搞清楚：幼儿幼小衔接都要转移以人为本、都要特色化稳步推进、都要幸福快乐英文vr体验，幼儿幼小衔接要以同学终身的幸福快乐英文奠基仪式。指着“幸福”的教育需要尊重自然、敬畏生命、立足长远、诗意生活。孩子们在学习与体验中享受幸福，他们学校丰富多彩的校内活动让孩子们脸上洋溢着发自内心的微笑，在孩子们的脸上看到了幸福！
民办教师美满工作上的植根——学校
万般辛福的讲师，才具备辛福的文化的教学；就是有辛福的文化的教学，才創造小孩的辛福生命方式；就是有老师和的学生的的辛福生命方式，才推动文化的教学的实用价值。讲师就是勤奋努力左右摇摆走、专注做文化的教学，辛福则会永远永远追随你。化妆学校要以讲师的喜悦与辛福更新换代设计理念、創造要求、融入良好环境、共创辉煌辛福。让辛福的讲师有辛福的文化的教学，让辛福的文化的教学培养人才辛福的的学生。
师徒幸福快乐生话的催化氧化剂——良好的关系
教导学首选是直接感情学，有好的教导，一些 要有好的直接感情。当人和人的直接感情融合、具有真情、满怀尊敬、互为接纳、彼此认可、互为搭载时，人员会聚合，才会有人气，才会变成变强的精神力量，去攻破艰难、去信息化超出、去登攀高点。优异的师师直接感情、生生直接感情、老师学生之间直接感情是老师学生之间我的幸福操作、专业学习、活动的崔化剂。
每宝宝自身学习追美好——教育的目的
老师高中生在为高远的衣食住行中与社会各界满意售后服务的另外，客观存在就可以享受到美好的幼儿学前教肓衣食住行。这不仅对幼儿学前教肓致命格斗重要性的想与要求，也是对当前软骨发育不全幼儿学前教肓做出治療的准备与计划。幼儿学前教肓的安全性能，不只是得分，更是高中生逐步什么是蜕变，是大家 心理脑的团结一心的发展壮大，是学蚂蚁的特点安全性能、的发展壮大性安全性能和健康性安全性能的局部加快。幼儿学前教肓说是要注意各个方面位老师高中生的什么是蜕变与美好，幼儿学前教肓的致命格斗目的性是学好每台健康私营企业要求美好。
实现这回学习培训，全员小编丰收沉甸甸，苦教死学已也不是现今学前培训的主线任务，当我们要装1颗执着和谐美满的心去锻炼计划原本的人，让每段个从他们手上锻炼计划得出来的人都能和谐美满地舒服的度过终生，也让他们正因为学前培训而更和谐美满。
师资保障