[ 发文时间:02-26 16:07 点击数:838 ]
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教而不研则浅,研而不教则空。为探索性合肥高新科技区“新聪慧教学”的创设玩法,广州院校城四学校英语英文组做好了面对“新聪明语文课堂”价值取向与生活实践的研究行动。我院用英语组以“综合素质结果导向”为基准点,确认“教-学-评”智能化化设汁,洞通“课堂、课上、课后练习、课外”各学业场域,将教学研究五关键点和“五看五度”智慧教育教室评分标淮推进到英语图片教室中,关键在于实现目标我们的中国聪慧化、技艺的聪慧化、园林的协同管理化的新中国聪慧幼教。
提质提产 “谋略”为根
“新智识教学课”的实践活动离不了比较好的的背景支技。专题研讨表态发言稿,系统负责人向丽班主任当好英语图片组所有幼儿教师最后学习成绩并深刻印象深度解读了高新科技区“新智能讲堂”的对模型勾勒与学理加以分析等对应文档,深切深刻领会了五范畴教学法节构(方面引学、情景导学、重任互学、活动形式创学、评估优学)与“五看五度”智识教学活动评测标准单位(方向靶向度、策略适切度、直觉思维信誉值高的度、数字1融和度、目的制定目标度)和“故障链、情境结合组、作业组、过程元、点评体”五战略学会结构设计。使用这件事学会,师傅们对“新智慧教育语文教学”拥有越来越的明白,在未來的英语课程教学应用军委委员会效果为了更好地融进了 相应经营观念,以现进经营观念为根,做强高效化智慧人生英语课程教学。
学以“智”用 融“慧”洞通
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